V hodině matematiky si žáci procvičovali sčítání a odčítání úhlů hravou formou. Pracovali s matematickou hrou trimino, ve které správně spojovali dílky podle vypočítaných výsledků.
Při skládání trimina museli pečlivě počítat velikosti úhlů ve stupních, správně sčítat i odčítat a zároveň spolupracovat ve dvojicích. Díky této aktivitě si nejen upevnili své početní dovednosti, ale také rozvíjeli logické myšlení a schopnost týmové práce.
