Jak už nadpis říká, v uplynulém týdnu si sedmáci ve škole hráli i tvořili projekty v hodinách přírodopisu. Projekty byly na téma zástupci ryb. A proč si vybrali žáci zrovna tyto zástupce? Odpovědi byly různé. Od "viděl jsem tuhle rybu na tiktoku a je tak hnusná, že jsem o ní chtěl zjistit víc", přes "získává se z ní nejlepší kaviár", nebo "připravuje se z ní sushi a to miluju", případně taky "líbí se mi", " jiná mě nenapadla", "byla v učebnici", až po mé oblíbené "viděla jste film Hledá se Nemo?".
A jsem ráda, že jsme našli čas i na hraní společenských her a tím zlepšovali vzájemné vztahy.
